新冠肺炎疫情发生以来,在党中央、国务院高度重视和周密部署下,全国人民团结一心,同舟共济抗击疫情,无数建设者、工作者加班加点与时间和疫情赛跑,书写了无数波澜壮阔、感人肺腑的动人诗篇。而在这场全民战疫的伟大进程中,浙江艺术职业学院作为全国艺术高职的“双高”校,将“疫情危机”转化为了“教育契机”,以职业院校中的一股文艺力量参加战“疫”,助力复工复产,写出了浙艺人的动人篇章。
“六个一”云上思政传递国家力量
浙艺教师云课堂风采
疫情发生以来,学校疫情防控关系大局,为帮助学生正确认识疫情防控形势,坚定战胜疫情的必胜信心,转化危机为契机,引导同学们在疫情防控这场思政大课中感知国家的伟大力量,学校以习近平总书记提出的“努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”为目标,把思政铸魂和艺术教育深度融合,着力实施了“六个一”云上思政,打造线上思政“金课”,经专家网络评审推荐,作为全国艺术职业院校线上思政教育典型案例,在文化和旅游部科教平台发布推出。
“六个一”分别是牢固树立一个观念、明确贯穿一条主线、规范一套授课模式、优选一批教学平台、开展一系列主题教研、成立一支督导队伍。全体思政教师坚守课堂主阵地,将高校思想政治理论课要求和党中央关于疫情防控的决策部署相结合。在“抗击疫情,我们在一起”为主题的线上教学第一课中,引导学生深入思考,围绕“作为当代大学生该如何助力抗疫”等主题,开展云班课讨论。
将抗“疫”作为线上思政课教学主线,引导学生关注疫情发展,将师生校友战“疫”事迹从“一线” 输入“云端”,用身边的模范和先锋感召学生。建立抗疫故事案例库,创新构建《形势与政策》课程内容。统一规范授课模式,通过线上集体备课与线下分工合作,施行统一计划设置教学内容、统一使用教学资源、统一进行教学要点在线测试、统一授课要求和授课流程,确保全年教学计划有序开展。定期开展学生阶段性学习情况调查反馈,教研室阶段性总结反思,不断整改完善,推进线上课堂高质量进行。
此外,优选一批教学平台,在结合 22 位专兼职思政教师的调研意见基础上,筛选云班课等一批优质教学平台,将本学期 6 个系、6 门思政课、66 个教学班的思政教学计划融入各平台开展。通过企业平台、校内培训等形式组织教师信息化技术培训。
同时,学校坚持“教学不停步,教研走在前”,以问题为导向,开展一系列主题教研。目前已开展专题教研 8 次,利用在线平台向教师推送《互联网战略下的大学生思想政治教育》等讲座 5 场,参与师生 1600 多人。通过公开课、主题党日、党课、师生对话等方式创新教研活动,提升教研活动质量和课堂吸引力。根据课堂二维码、班课号等,随机听看课,查看平台教学数据,每周例会反馈听课评价,通过教学平台大数据更便捷、精准地掌握教学效果和质量情况。
“云课堂”助力复工复产
戏剧系教授那刚为宁波话剧团演员开展表演集训
上半年,在浙江省宁波市话剧团排练厅,演员们迎来了熟悉的老师——浙艺戏剧系教授那刚一行,他们为演员们带来了一期表演工作坊排练,这也是疫情防控后期,“浙艺戏剧”服务浙江公共文化体系建设团队、协助浙江文化院团内训提升、助力院团复工复产适时作出应对的新尝试。
作为浙江省文化创新团队之一,“浙艺戏剧”是浙艺专门组织服务浙江公共文化体系建设的项目,自成立以来,始终围绕文化创新团队服务的要求,紧扣发展目标,立足实际扎实工作,为浙江省文化创新建设提供智力支持与人才保障。此次在疫情防控后期与宁波话剧团的合作,既是一次尝试与探索,也是学校在推动社会复工复产所做出的创新与努力。
在浙艺继续教育学院的多媒体教室,一位讲课老师、几台架好的摄像机,却不见学员,开始了一场特殊的课堂。作为全国文化干部培训基地、全国基层文化队伍培训基地、全省专业技术人员继续教育基地,浙艺肩负着全省乃至全国公共文化培训任务,工作不能因为疫情而停歇。同时,全省各地的公共文化活动基本处于停摆状态,这一阶段对于全省基层文化工作者来说,是一种考验,但也正好是静心充电,储备本领,为接下来的工作谋划筹备的好时机。因此,浙艺邀请和组织各专业名师参与录制课程和名师讲堂,录制的所有课程将在门户网站、微信公众号等多种渠道上线,也借此建强学院资源库,探索线上常态化培训新模式。
文化管理系的蒋曼曼是第一位参与录课的教师,她说:“我讲授的是《基层文化工作者调研能力快速提升课程》,这一门课程无论从形式还是内容上,都是全新的,是我结合日常的教学和基层文化艺术工作,重新整理的一个精讲课,希望能通过这次网上的课程,让基层的文化艺术工作者能够在实践的基础上,增强调研的能力,更好地为自己的工作服务。学校开展‘三服务’,组织这样的课程录制,我参与其中很有意义。”
发挥专长 以“艺”抗疫
戏剧系教授荆芳集结“演绎工坊”团队成员,第一时间创作抗疫主题作品——情景诗《最美逆行者》
疫情发生以来,浙艺全校师生心系抗疫前线,第一时间投入到抗击疫情行动中,利用手机、微信、网络开展“云创作”,以歌曲、朗诵、诗歌、舞蹈、美术、书法等形式,连续不断创作完成了一系列抗疫主题文艺作品,赞颂逆行而上的医务工作者,讴歌一方有难、八方支援的大爱精神,产生了广泛而积极的社会影响。
学校教师、校友参与演唱录制《为了相见在春天》《你要平安回家》《你,逆行的背影》《燃着爱》等歌曲,积极为中国加油,为武汉加油,体现了艺术教育战线在抗击疫情中的责任和担当。教师钱思舒、韩紫娟为最美逆行者凯旋归来献唱《我把最小的娃送上了战场》;浙江援鄂医疗队返浙后,教师韩紫娟与校友吴晓芳、吴群等录制mv《英雄凯旋》;退休教授胡素银、教师李猛献唱《看见春天》,为复工复产的人们加油鼓劲;音乐系教师薛晓乐作曲、编曲抗疫歌曲《白衣天使我爱你》;副教授章蔓丽创作歌曲《青联的力量》《我们是荆门》,由浙艺校友、著名女中音歌唱家钟丽燕和音乐系学生黄爽共同献唱;著名女高音歌唱家、教学实践部副主任陈芬芳和著名男高音歌唱家、浙音教授严圣民联袂演唱《你要平安回家》;钱思舒献唱《待到山花烂漫时》,期盼全体奋战在一线的逆行勇士平安凯旋;教师韩紫娟献唱《想你了》,表达了孩子与在抗疫一线的母亲之间的互相思念,从另一个角度生动诠释了疫情中纯粹而又伟大的爱。
同时,学校还鼓励学生勇敢进行在线创作,将线上教学与艺术创作相融合,充分发挥专业创造性。疫情期间,同学们围绕“以艺抗疫”主题创作和演绎了多种优秀作品。
老师和学生们表示,各专业师生术业有专攻,应该用好所学的专业,多多传递艺术之声。“用我们的声音、舞蹈、绘画、视频等不同的创作形式,以艺抗疫。面对严峻的疫情,浙艺人以自己的方式履行责任,为这场战“疫”的胜利加油鼓劲。
在疫情面前,艺术创作者可以做的很多,可以宣传引导,可以鼓舞士气,可以记录刻画“逆行者”的感人事迹、讴歌战斗在前线的新时代英雄们……其实,对文艺工作者来说,当作品能够真正服务于人民需要、为社会作出贡献的时候,他们才是最有价值的。